В Курганском реабилитационном центре стартовала очередная смена "Маршрута самостоятельности". В этот непростой путь отправились ребята из 4 отрядов.
Технология «Маршрут самостоятельности разработана и реализуется в Курганском РЦ с 2021 года. В основе лежит комплексный подход к развитию самостоятельности у детей-инвалидов в условиях реабилитационного центра.
Цель :
социализация и интеграция в общество детей с особенностями развития, посредством развития самостоятельности, которая включает социальные и коммуникативные навыки, навыки самообслуживания и финансовую грамотность.
С помощью мероприятий, которые проводятся в рамках технологии повышается
мотивация детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями к самообслуживанию и самостоятельности через применение практик, учитывающих их умственные и физические особенности, развиваются навыки самостоятельности в бытовой, коммуникативной и досуговой деятельности. Дети знакомятся с доступной инфраструктурой и учреждениями города. Внедряются эффективные практики активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов.
«Маршрут самостоятельности» имеет четкий алгоритм действий и методику, является начальной ступенью к сопровождаемому и самостоятельному проживанию детей-инвалидов, что является приоритетным направлением социального развития общества.
Полторы недели "Маршрута самостоятельности" пролетела очень быстро. А ребята уже смогли достичь первых поставленных целей:
На "Дне Знакомства" познакомились друг с другом и стали одной командой. Овладели 4 способами приветствия . Научились играть в новые игры. Познакомились с новым навыком - полив цветов.
Выучили название своих отрядов: "Огоньки", " Максимум", "Алые паруса", "Дружные ребята" и даже девизы, создали отрядные газеты, а некоторые выучили даже песни.
Получили начальные знания по финансовой грамотности. Научились разбираться в бумажных , железных и электронных деньгах .Научились самостоятельно ходить в магазин за продуктами, рассчитываться за товары, брать сдачу и чек.
Побывали в роли поваров и теперь с лёгкостью смогут приготовить горячим бутерброд для себя и угостить им всех друзей и родителей.
Совершили поход в кафе. Сумели сделать самостоятельный выбор блюд и напитков, при ограниченном бюджете. Оплатили заказ, что для ребят было тоже непростой задачей, с которой все справились на отлично. Смело донесли поднос до столика, пожелали друг другу приятного аппетита и в завершении убрали за собой поднос и посуду!
Подружиться поближе ребятам помогли экскурсии и множество совместных дел.
